Un cop finalitzat el curs escolar 2024/2025, el Museu de Ciències Naturals de Barcelona fa balanç de l’activitat educativa i presenta unes dades que consoliden la seva aposta per l’educació científica de qualitat, amb més de 42.000 infants, joves i docents participants.
El Museu ha acollit un total de 832 activitats escolars durant el curs 2024-2025, amb un total de 19.376 participants i una estabilitat respecte al curs anterior. Aquest volum confirma que s’ha assolit el límit operatiu de l’oferta educativa, tenint en compte els recursos disponibles.
Una de les principals fites del curs ha estat l’equilibri creixent entre etapes educatives. L’educació primària continua sent majoritària però baixa del 50%, mentre que l’ESO i l’educació post-obligatòria incrementen la seva presència. Destaquen especialment els augments a 1r d’ESO, cicles formatius i activitats per al col·lectiu docent. En paral·lel, es manté la demanda per l’educació infantil.
La presencialitat segueix sent l’opció majoritària, amb només un 1,5% d’activitats fetes en línia. La major part de l’oferta es concentra al Museu del Fòrum (70,5%), seguit pel Jardí Botànic (21,6%) i el nou Centre Martorell d’Exposicions (7,9%), aquest últim incorporat enguany amb l’activitat “Recerca a Hipàcia”.
Les activitats del Niu de Ciència, adreçades a infants de fins a 6 anys, representen gairebé un terç de l’oferta regular, reafirmant l’aposta pel foment precoç de l’interès per la ciència. Altres propostes destacades han estat “La natura al nostre abast”, “Ens mirem la barreja?” i “Històries de pol·len”.
El Museu també ha desenvolupat 185 activitats en el marc de diversos projectes escolars singulars, un de cada quatre activitats totals. Entre els més reeixits hi ha “(in)visibles i (o)cultes” i “Guaitacargols”, aquest últim amb fort impacte a 1r d’ESO. Tot i la caiguda del projecte “Connectem”, la participació global en projectes singulars es manté estable, amb una major diversitat de centres.
Les valoracions docents han estat molt positives, amb una nota mitjana de 8,9 sobre 10. Els aspectes millor puntuats són els materials i el rol de les educadores, confirmant l’alta qualitat de les propostes del Museu.
Jornada de formació docents secundària en Geologia
En total, sumant les visites lliures a les exposicions, el Museu ha atès més de 42.000 persones del món educatiu aquest curs.